Sobre la practicante 

Soy Leidy Juliana Jimenez, estoy realizando mi práctica en la I.E. Cárdenas Mirriñao. Soy estudiante de Licenciatura en literatura de la Universidad del Valle sede Palmira. Mi interés en particular es la escritura de guion cinematográfico, el análisis cinematográfico, la música; y la novela histórica y de terror.

En el 2021 realicé un curso sobre el cine de Kurosawa con Lorenzo Javier Torres Hortelano y Luis Martín Arias. Realizar este curso me dio iniciativa para realizar mi trabajo de grado en Kurosawa y espero realizar mi maestría en cine.

Objetivos

• Objetivo General

Promover la apreciación y la comprensión de las tradiciones literarias precolombinas estimulando el desarrollo de la sensibilidad cultural y la competencia comunicativa en los estudiantes.

• Objetivos Específicos

1. Desarrollar una comprensión de las características y temas de la literatura precolombina.
2. Comprender la importancia de la literatura precolombina en la construcción de la identidad cultural de los pueblos originarios de América.
3. Relacionar las narrativas literarias con el contexto cultural e histórico en el que se desarrollaron en el que los estudiantes identifiquen elementos simbólicos, valores y creencias de las sociedades indígenas.

Población 

El lugar en el que se implementará la constelación literaria del Camino de las palabras olvidadas es en la sede principal de la institución Educativa Cárdenas Mirriñao, esta institución queda en la comuna dos de la ciudad de Palmira. Es un colegio mixto que tiene cinco sedes tres de grado transición y primaria, una sede de primaria y bachillerato hasta grado octavo que se encuentran cerca de la sede principal y en la misma comuna; pero en la sede principal, aparte de transición, primaria y básica secundaria se encuentra los grados superiores (decimo y once) que tienen una modalidad, ya sea recreación y deporte o sistemas. El colegio para estos dos grados superiores tiene jornada única hasta las tres de la tarde.

La población con la cual se trabajó son treinta y dos estudiantes de grado noveno (9-3). La edad de ellos oscila entre 14 a 16 años; parte de los estudiantes viven en los barrios. La Benedicta, zamorano, la alameda, bosques de Morelia y la esperanza. Los estudiantes demuestran un trato respetuoso entre ellos y son aplicados con las indicaciones del docente durante las explicaciones o clases magistrales. Durante las actividades en grupo, la mayoría de los estudiantes colabora de manera diligente. Aunque algunos de ellos muestran cierta timidez al momento de exponer, lo hacen con eficacia, y no se perciben signos evidentes de nerviosismo en su desempeño.

Justificación

La literatura precolombina es una parte importante del patrimonio cultural material e inmaterial de América latina, en donde se encuentran expresiones de las creencias, valores y formas de vida de los pueblos originarios de América. En esta constelación llamada Camino de las palabras olvidadas se pretende promover la apreciación de las tradiciones literarias precolombinas estimulando el desarrollo de la sensibilidad cultural en estudiantes del grado ocho tres de la Institución Educativa Cárdenas Mirriñao. 

En esta constelación a la mano de los Estándares Básicos de Competencias del lenguaje y los Derechos Básicos de Aprendizaje se pretende realizar varias lecturas como poesía, epopeyas, mitos, cuentos por medio de videos, imágenes y crónica de la cultura precolombina en el que los estudiantes compararán los formatos de las obras literarias y de sistemas de otros elementos simbólicos para comprender elementos propios de la narración produciendo textos no verbales.